促進東部鄉村學校和社區協力推動社區林業之研究(III)

本研究探討鄉村社區發展所涉及之學校和社區夥伴關係之議題，探討如何設計和實施更有效的權益關係人參與方式，以增進鄉村小學和社區合作規劃和實施社區林業計畫。結果發現：結合社區、小學和大學而形成的「社區和學校夥伴關係工作平台」，像一座新搭建的橋，開啟了社區與學校之間的新的互動關係。本研究發展出一套「促進鄉村小學和社區共同參與社區林業資源保育的行動指引架構」，將「社區參與」和「社區林業資源保育」結合在一起。該行動指引包括三個問題分析、對策擬訂、以及行動計畫實施等三部分。